CEIP Ciudad Pegaso
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SanAgus — Directorio de Colegios, Institutos y Centros de Formación
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Yo curse aquí el grado básico, y es lo mejor q pude hacer fueron d los mejores años d mi vida estudiando, los profesores siempre se implicaban en q aprendieras, honor al profesor Javier Velasco de 2° de fabricación y montaje uno d los mejores profesores q he tenido, siempre te enseñaba , y super genial no suspendí ni un examen con el, muy buen instituto
Por la tarde los profesores muy majos (hablando de DAM vespertino, segundo año), dan muy bien sus asignaturas, los apuntes bien dados bastantes ejercicios para apoyar lo dado en clase y buen nivel en los exámenes
Voy a ser sincero, el centro por cierta parte esta bien pero tiene varios problemas, actualmente estoy estudiando 1º (SMR) y me esta decepcionando mucho la verdad, a principios de curso estuvimos casi 1 meses sin tener profesor de las asignaturas SOM (Sistemas operativos) y SEO (Search engine optimization), tambien tardamos unas semanas en tener al profesor de MME (Montaje y Mantenimiento de equipos) Los profes estan bien, son justos y cumplen su deber pero el centro tiene problemas los cuales dificultan el aprendizaje de forma practica como que el taller no tiene equipos que funcionen para nosotros poder desmontarlos y montarlos. Tambien los equipos estan muy desactualizados, en nuestra clase tenemos problemas porque a varios equipos les falta Java, ademas tenemos windows 10 mientras que la clase de arriba cuenta con ordenadores mas potentes y con windows 11, y ademas lo que viene siendo "Aula de informatica" esta fatal, los equipos que hay tienen windows 7 y se congelan constantemente. Volviendo a nuestra clase tenemos constantemente cortes de internet y en 2 ocasiones no hemos tenido luz solo en nuestra clase durante todo el dia. El centro parece que tiene muchos problemas para conseguir practicas, que lo entiendo, normalmente pillan gente de grado superior o de 2º pero a nosotros nos han dicho que nos busquemos nosotroa las practicas porque el centro no puede, cosa que por cierta parte la entiendo y por otra me parece un poco mal, en conclusion, los profes tardaron en aparecer, el centro no cuenta con equipos para que los estudiantes practiquen desarmando y armando y hay constantes problemas con la luz y el internet, este es mi punto de vista como estudiante de 1ºSMR, otros grados no se como seran o si les faltara algo
Estudiante de energías renovables. Es cierto que el centro en algunos aspectos deja que desear y hay que tener suerte con los profesores que te toquen (creo yo como en todos los centros). Le pongo 5 estrellas por que los profesores que he tenido en los dos años (alguna excepción hay) de verdad mostraban dedicación, en especial a Roberto, gran profesor y gran persona, dedicado y atento, si de verdad quieres aprender, con él lo harás.
Lamentable la situación en el grado de DAM. Dos de las docentes encargadas muestran una actitud totalmente antipedagógica, haciendo la vida imposible a los chavales hasta el punto de forzar abandonos. A esto se suma un absentismo laboral de ambas excesivo por bajas recurrentes, lo que impide un aprendizaje normal. El centro parece ignorar esta situación que perjudica gravemente el futuro profesional de los alumnos.
Ambas deberían entender, que el hacerle la vida imposible a los alumnos no es "una lección de vida", como se vanaglorian en decirles, sino una muestra de falta de ética profesional y pedagogía. Por favor, HACÉROSLO MIRAR.
Es inaceptable que el centro permita este trato humano tan deficiente. Si estás pensando en matricularte en DAM aquí, ten en cuenta que tu mayor obstáculo no será el temario, sino la actitud de estas "educadoras".
Voy a hablar sobre el módulo de Grado Superior Desarrollo de Aplicaciones Web (DAW).
Podría contar muchas cosas negativas sobre este centro: días sin internet (sí, en un módulo de programación), profesores con más faltas de asistencia que los alumnos más dejados, o frases como “el primer trimestre tiene que ser duro porque sois muchos, os tenéis que ir unos cuantos, que si no, tengo muchos exámenes que corregir”.
Pero quiero centrarme en la persona de la que hablan tantas otras reseñas: Cristina.
El principal motivo, y con diferencia, para que no se te ocurra pisar este centro jamás.
Llega habitualmente 10 minutos tarde, la mayoría de los días le suena el móvil en mitad de clase e incluso se permite contestar. Eso sí, que no te suene a ti ni la alarma de un reloj de muñeca, porque entonces toca charla de 20 minutos sobre lo poco profesional que eres y expulsión de clase. Viva la hipocresía.
Su “método” de enseñanza consiste en improvisar código en PHP, donde ella desarrolla toda la lógica del programa mientras el resto copia a matacaballo. Las pocas explicaciones que da mientras programa son extremadamente técnicas, por lo que te enteras de poco o nada.
Si tienes dudas y la valentía de preguntar, hay dos opciones:
1- La pregunta le gusta: te responde de forma técnica y sigues sin enterarte (esto ocurre pocas veces).
2- Te dice que la pregunta es absurda, que estudies más o que eso ya deberías saberlo.
Su actitud es inquisitiva y dictatorial. No usa improperios, pero consigue quitarte las ganas de vivir. Es una persona pasivo-agresiva y borde por naturaleza, que no solo trata a los alumnos como seres inferiores, sino también a compañeros de trabajo e incluso a gente ajena al centro (como un chico de mantenimiento).
Sus exámenes son tipo test, formato oposición (sí, en un módulo de programación). Resultado: nadie, ni una sola persona, aprobó el primer trimestre.
¿La razón, según ella? “Sois unos vagos acostumbrados a que os regalen todo, espabilad”. Palabras literales.
No hay temario publicado. Todo se basa en apuntes.
Para desgracia de los alumnos, además es jefa de departamento. No conforme con el espectáculo que ofrece en sus clases, insta al resto de profesores a aplicar su “método”. El resultado es que docentes que antes eran normales han empezado a no subir temario, a dar clase solo por apuntes y a poner exámenes sorpresa. Se entra así en una dinámica insoportable, donde las ganas de aprender son pocas y las de enseñar, menos aún.
Con todo esto, he decidido abandonar el módulo en segundo curso, a dos meses de ir a prácticas. Probablemente haya sido una estupidez, pero mi salud mental no me permitía seguir.
Soy el tercer alumno que abandona este curso.
Para ponerlo en perspectiva: el año pasado fui uno de los tres alumnos que aprobó todas las asignaturas a la primera, sin ninguna recuperación. Otro compañero que abandonó a principio de curso era un chico que, en primero, se conectaba con nosotros por Discord por las tardes y nos enseñó a programar en Java; más de la mitad de la clase aprobamos gracias a él.
Cristina lleva 30 años en la docencia y cree que gracias a su método mucha gente que pasó por su clase hoy ocupa puestos importantes.
Yo me la juego a que es a pesar de ella.
Si has llegado hasta aquí, te aconsejo que NO entres a estudiar Desarrollo de Aplicaciones Web en este centro.
Y si alguien del centro lee esto, igual que todas las demás reseñas sobre la misma persona:
por favor, haced algo.
Nos invitaron a un concierto venefico de música clásica en el IES Barajas. Es un centro público de la Comunidad de Madrid. Programas de Formación Profesional Básica (FPB)
La oferta inicial incluye tres Títulos Profesionales Básicos centrados en áreas industriales y tecnológicas, proporcionando una base sólida y acceso directo a Grado Medio:
Título Profesional Básico en Fabricación y Montaje
Título Profesional Básico en Mantenimiento de Vehículos
Título Profesional Básico en Informático de Comunicaciones
Ciclos Formativos de Grado Medio (CFGM)
El catálogo de Grado Medio es extenso y diversificado, cubriendo sectores clave como automoción, electricidad, metalmecánica y arte. Destaca la alta disponibilidad de grupos y la oferta en turno de tarde en áreas como la electromecánica y carrocería, así como la inclusión de la modalidad DUAL en el ciclo de Técnico en Mecanizado:
Técnico en Electromecánica de Vehículos
Técnico en Carrocería
Técnico en Instalaciones de Telecomunicaciones
Técnico en Instalaciones Eléctricas y Automáticas
Técnico en Soldadura y Calderería
Técnico en Mecanizado (Modalidad DUAL)
Técnico en Joyería
Técnico en Sistemas Microinformáticos y Redes
Ciclos Formativos de Grado Superior (CFGS)
La formación de Grado Superior está enfocada en la alta especialización tecnológica, con una fuerte presencia en el sector aeronáutico, la informática y las energías. Se subraya la modalidad DUAL en el ciclo de Mantenimiento Aeromecánico de Aviones, y la disponibilidad de turnos vespertinos para facilitar la compatibilidad con el trabajo, especialmente en las áreas de Energías Renovables y Robótica Industrial:
Técnico Superior en Mantenimiento de Sistemas Electrónicos y Aviónicos en Aeronaves
Técnico Superior en Mantenimiento Aeromecánico de Aviones con Motor de Turbina (Modalidad DUAL)
Técnico Superior en Automoción
Técnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma
Técnico Superior en Sistemas Electrotécnicos y Automatizados
Técnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Web
Técnico Superior en Energías Renovables (Vespertino)
Técnico Superior en Automatización y Robótica Industrial (Vespertino)
Las instalaciones son una basura en los ordenadores o tiene Windows 7 o los que tienen Windows 10 como máximo dejan abrir 2 aplicaciones al mismo tiempo es bastante vergonzoso, no hay ni ventiladores ni radiadores en la mayoría de módulos.
Primero de FP grado superior. Faltan a menudo los profesores, pero lo peor es que no avisan a los alumnos, por lo que llegas a clase y te encuentras que solo vas a dar una hora de clase o ninguna... es una falta de respeto a los alumnos que no parece importarles. Por ejemplo en la Universidad tienes una app donde el profesor indica que va a faltar y el alumno se entera, aquí no no hay nada, están en 1970 en muchos aspectos, como la actitud de la Jefa de estudios, las instalaciones, etc.
No se que Administración tendrá las competencias para arreglar todos los problemas de la FP, pero tienen mucho trabajo que hacer en este Centro. Me parece increíble que con la puntuación que tiene de cientos de alumnos no parezca importarle a nadie.
22/04/2025. Primer día de clase después de Semana Santa: No se presenta ningún profesor para dar clase, como siempre sin avisar, no piensan en que hay alumnos que han tardado 2 horas en llegar al Centro.
Si sumamos todas las horas lectivas reales no se si llegaremos a 500 anuales.
SEGUNDO FP Grado superior. Este curso mucho mejor, no faltan los profesores y la calidad de las clases ha mejorado.
Tengo que informarme después de una llamada donde me dicen que tengo que ir al centro para que me digan que no dan ningún tipo de información vía telefónica, estando en el centro ni siquiera puedo hablar para que me digan que no hay nada y adiós.
Si fuera un poco más profesionales en su trabajo en vez de estar enfocándose en conversar no habría ninguna queja.
Al final de este año escolar, quiero agradecer como madre de Alberto Saeedi a todos los profesores de esta escuela por todo el cariño, la dedicación y el acompañamiento que han brindado a los niños. Todo el equipo de esta escuela merece un reconocimiento especial, especialmente Miguel y Carolina.
Sé que en el futuro, todos sus esfuerzos se reflejarán en los logros de los alumnos, trayendo orgullo tanto para España como para su equipo.
Les deseo mucha salud y bienestar a todos los docentes de esta escuela.
Los profesores de grado básico son cordiales, buena gente, atentos y con ganas de enseñar. Las instalaciones de primera. La directiva es consecuente y realiza actividades difertidas para todos los públicos. La única pega que encuentro al centro es que la carretera de dentro habría que asfaltarla de nuevo. Por lo demás un 10/10.
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