IES Alhama de Corella

Wisal Bennouna

2026-02-15

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Tengo 16 años y mi experiencia en este instituto ha sido una auténtica vergüenza. He visto y vivido actitudes racistas que nadie se molesta en corregir, y lo peor es que eso ha terminado afectando directamente a mis notas. No es justo que por tu origen te traten diferente y luego se hagan los sorprendidos cuando los resultados bajan.

Aquí no se protege al alumnado ni se actúa cuando pasan cosas graves. Miran para otro lado, pasan del tema y tú te comes las consecuencias. Sales desmotivado, cabreado y con la sensación de que da igual lo que hagas. Un centro educativo debería educar y respetar, no hundirte ni discriminarte. Muy decepcionante.

Instituto con muchos problemas de organización y poca atención al alumnado. La gestión no es adecuada y, en general, la experiencia resulta frustrante. Deberían tomarse más en serio el bienestar y la educación de los estudiantes.

Mi experiencia en este instituto no ha sido positiva. La organización deja bastante que desear y no siempre se presta la atención necesaria a los problemas del alumnado. En varias ocasiones se percibe falta de comunicación y de implicación por parte del centro. Considero que hay mucho margen de mejora para ofrecer un entorno educativo más justo y motivador.

Javier Arellano

2026-02-09

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La dirección del centro llevada por una concejala de un partido político conservador se marca por un tinte autoritario en el que prohibe huelgas, prohibe el euskera en el centro y el ambiente se nota que no es bueno ni para el profesorado ni para el alumnado. Debería haber una dirección que no este afiliada y que sea más euskaldun. Gora Corella!

M T

2025-06-05

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Aunque el IES Alhama participa en algunos programas educativos europeos como Erasmus+, el ambiente general del centro presenta deficiencias graves que afectan directamente a la convivencia, el bienestar del alumnado y la calidad educativa, también colaboran con el medioambiente y fomentan la vida saludable.

Problemas de convivencia y disciplina
Varios alumnos denuncian una gestión ineficaz de casos de acoso escolar, agresiones verbales y físicas, e incluso situaciones más graves como abusos, sin una respuesta contundente o preventiva por parte del centro. Además, las sanciones por faltas menores parecen aplicarse con rigidez, mientras que conductas más graves quedan impunes, lo que genera sensación de injusticia y desprotección.

Falta de mantenimiento y deterioro del centro
Las instalaciones presentan un notable deterioro. Hay zonas que requieren reparación urgente, lo cual afecta tanto a la seguridad como a la motivación del alumnado y profesorado.

Problemas de integración y respeto intercultural
Se percibe un clima de desigualdad en el trato hacia diferentes grupos culturales y religiosos. Algunos alumnos sienten que no se respeta su libertad de expresión religiosa, mientras que ciertas prácticas culturales específicas reciben una atención privilegiada por parte de la dirección. Esto ha generado tensiones en el ambiente escolar y sensación de discriminación entre estudiantes.(Si llevas una bandera de España te sancionan y te piden q te la quites)

Profesores y gestión educativa
Existen excepciones de docentes que tratan al alumnado con respeto y se implican en su aprendizaje. Sin embargo, muchos estudiantes señalan una actitud autoritaria, poco empática e incluso irrespetuosa por parte de algunos profesores, lo que contribuye al mal clima general en el aula.

(adjunto una foto del estado en el que esta al rato se cayo casi toda esa columna de baldosas ya que estaban mal colocadas y sueltas)(Pongo 1 estrella porque no me deja poner 0)

Ruben Rafael

2025-06-05

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De aqui solo salen joyas

Habibi

2025-03-25

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Esta institución trata de que sus alumnos dejen de asistir a este instituto debido a demasiadas personas. Mis notas bajaron de tener notables en casi todas las materias a venir a este instituto y suspender todas, no es porque tengan más nivel, al contrario, tiene tan poco nivel que algo simple no se puede entender en una clase sólo atendiendo. Nos hemos quejado varias veces, no obstante, no les podría dar más igual.

En primer lugar, en mi clase, la falta de integración entre los alumnos dificulta el ambiente de aprendizaje. La mayoría de los estudiantes hablan constantemente en su propio idioma durante las clases, lo que hace que la comunicación y la participación sean complicadas para quienes no lo entienden. Esto no solo afecta la dinámica en el aula, sino que también impide que el profesor pueda mantener el orden y garantizar que todos recibamos una educación adecuada. A pesar de haber expresado nuestra preocupación en varias ocasiones, no se han tomado medidas para mejorar la situación.

El profesorado no muestra interés en motivarnos a mejorar nuestras calificaciones. A pesar de los esfuerzos de los estudiantes por rendir mejor, en lugar de brindar apoyo y orientación, los profesores asumen que no estudiamos en casa y, además, desmoralizan constantemente con sus comentarios, en lugar de impulsar nuestro progreso académico.

Deberíais pensar nuevamente antes de traer a vuestros hijos aquí.

Fitero España

2024-10-12

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❤️🇪🇦

maria villar cueva lopez

2024-08-27

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Es un buen colegio

luck zhan

2024-02-13

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Es una escuela horrible, hay bullying escolar y los profesores no hacen nada, hasta cuando ven que es grave las peleas o que allá, los profesores ponen partes les gusta poner partes a lo loco.No escuchan lo que dicen los alumnos y no creen que tiene la culpa ellos siempre es la culpa de los alumnos.

l z

2023-07-14

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Los profesores depende de cuales, son buenos, aunque hay alguno que no le costaría sonreír un poco, aunque lo demás bien, pero los precios de la cafetería un poco caros

Iker Rupérez

2018-09-06

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Aquí estudió el RESAKÓN