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DIGITECH Valencia I

Centro de formación profesional en València (Valencia)
4.1 (115 reseñas)

Información del negocio

Descripción

Dentro de la oferta comercial de València, destaca DIGITECH Valencia I, una entidad enfocada en Centro de formación profesional. Ubicado en Calle Pintor Benedito 10 &, C/ de Jesús, DIGITECH Valencia I es accesible para aquellos que buscan servicios relacionados. Para un servicio confiable, DIGITECH Valencia I mantiene un compromiso firme hacia la excelencia en Centro de formación profesional. Los interesados pueden acudir a DIGITECH Valencia I para consultar disponibilidad.

Actividades
Centro de formación profesional
Dirección
DIGITECH Valencia I, Calle Pintor Benedito 10 &, C/ de Jesús, 46007 València, Valencia

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Datos interesantes

Clientela

  • Amigable con la comunidad LGBTQ+
  • Espacio seguro para personas transgénero

Accesibilidad

  • Acceso para sillas de ruedas
  • Aseo adaptado para sillas de ruedas

Opciones de servicio

  • Clases online
  • Servicios en las instalaciones

Ubicación de DIGITECH Valencia I

Opiniones de DIGITECH Valencia I

4.1 (115 reseñas)
Última sincronización:

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HM
Harley Maximilian
2026-01-21
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No recomiendo nada este lugar. Es muy caro para lo que ofrece. Instalaciones del siglo pasado y profesores incompetentes que te harán las asignaturas más difíciles. Si no se ayudan entre los propios alumnos, es muy complicado salir adelante.

No hagan caso al 90 % de las reseñas positivas de este centro; la mayoría son de gente que trabaja en el centro. Yo y unos compañeros lo descubrimos en su momento.

Lo de los profesores es una vergüenza. No les importa si te esfuerzas y se basan en estereotipos. Si en la primera evaluación te fue mal, va a ser casi imposible llevar bien las otras, aunque luego lo hagas bien. Hay profesores que parece que ni saben de qué va su propia asignatura.

En mi experiencia, tuve incluso uno que mandó como deberes —que en este centro suelen valer más que el propio examen— un contenido que se estudia en segundo de carrera, cuando yo estaba en segundo año de la FP media. Ni estando en superior e. Estoy convencido de que un alumno de esa propia FP echa currículum ahí y, si no lo conocieran, lo admitirían como nuevo profesor.

Además, una cosa que la FP pone como obligatoria es grabar las clases, y muchos profesores no lo hacen. Hay alguno que sí, pero si se lo dices, te responden directamente que no lo harán. El tutor, al llevarle quejas sobre esto, no hizo absolutamente nada.

Tampoco hacen clases para corregir los deberes cuando se pide por favor. He visto compañeros míos que, teniendo solo los conocimientos del primer año de la FP media, ya estando en el segundo año de la FP media, preguntaban cosas a los profesores que estos no sabían responder. Decían cualquier cosa sin sentido, y luego otros compañeros sí sabían resolver el problema correctamente.

También nos hicieron hacer unos talleres a aquellos que no fuimos a prácticas para que contaran como el número de horas de haber ido a prácticas. Nos dijeron que, si no los hacíamos, repetiríamos curso. Hubo gente que no fue a ninguno y aun así pasó de curso. A los que sí fuimos, al final, al siguiente año nos dijeron que teníamos que hacer más horas por no haberlas hecho el año pasado, así que los talleres no funcionaron para nada.

Además, en este centro dicen que si te saltas un cierto número de clases no te examinan, pero hubo gente que se saltó la mayoría de las clases y se les dejó examinarse igualmente. Es una vergüenza: no cumplen ni sus propias reglas.

Por último, nadie de alto cargo te va a ayudar: ni el tutor ni el director que haya. Prefieren seguir teniendo una buena relación con sus compañeros de trabajo antes que solucionar todo lo malo que hay. Los ordenadores son del siglo pasado y la mayoría de los profesores solo leen PDF que encuentran por internet y luego mandan tareas sacadas de internet. Eso se puede hacer perfectamente uno solo desde su propia casa.

Respuesta del propietario:


Buenas Harley.

En primer lugar, lamentamos sinceramente que tu experiencia en Progresa no haya sido positiva. Agradecemos que hayas dedicado tiempo a compartir tu opinión, ya que todas las críticas nos ayudan a reflexionar y mejorar.
En nuestro centro trabajamos con criterios académicos estrictos donde contamos con un equipo docente cualificado y con experiencia en sus respectivas áreas. No obstante, entendemos que pueden existir percepciones diferentes o situaciones puntuales que no hayan sido satisfactorias.
El sistema de evaluación y deberes: las programaciones didácticas están alineadas con el currículo oficial y contemplan distintos instrumentos de evaluación (exámenes, trabajos, prácticas, etc.), buscando una valoración continua y objetiva.
La grabación de clases: seguimos la normativa vigente aplicable en cada caso. Si en algún momento no se ha cumplido un protocolo, es algo que revisamos internamente. Pero no hay obligación.
La asistencia y derecho a evaluación: aplicamos los criterios recogidos en nuestro reglamento interno y en la normativa educativa. No obstante, cada caso puede requerir valoración individual según circunstancias justificadas.
En cuanto a la acusación de que las reseñas positivas provienen de trabajadores del centro, queremos aclarar que no promovemos reseñas falsas ni incentivamos valoraciones interesadas. Respetamos la libertad de opinión de toda nuestra comunidad educativa.
Sentimos que no te hayas sentido escuchado por el equipo directivo o tutores. Nuestro compromiso es siempre atender las inquietudes del alumnado y sus familias a través de los canales oficiales (tutorías, jefatura de estudios, dirección, etc.). Queremos señalar que este año hemos reforzado de manera significativa el seguimiento de incidencias con el objetivo de mejorar el control y la calidad del servicio educativo que ofrecemos, tanto a nivel docente como académico.
Desde el Departamento de Calidad se ha implantado un nuevo sistema de reuniones periódicas con el alumnado, que nos permite recoger de forma directa sus inquietudes, propuestas y posibles incidencias, y actuar con mayor rapidez y eficacia.
Asimismo, el Director ha mantenido reuniones específicas con los delegados y subdelegados de cada grupo, fomentando un canal de comunicación más directo y estructurado entre el alumnado y el equipo directivo.
Nuestro compromiso es claro: seguir mejorando cada curso y garantizar una formación de calidad basada en la escucha activa y la mejora continua.

Nos ponemos a tu disposición para revisar tu caso de manera concreta y confidencial, si así lo deseas. Creemos firmemente que el diálogo constructivo es la mejor vía para aclarar situaciones y mejorar.
Reiteramos nuestro compromiso con una formación de calidad, la mejora continua y el acompañamiento real de nuestro alumnado.

P
Paula
2025-12-05
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Soy exalumna del centro y cursé el ciclo de Desarrollo de Aplicaciones Web durante el curso 2024-2025.

Elegí este centro porque se me prometieron buenos equipos informáticos, atención personalizada, metodología learn by doing y prácticas laborales desde el primer año. En mi experiencia, estas promesas no se cumplieron.

Los ordenadores del aula eran muy antiguos y en varias ocasiones se apagaban durante exámenes y prácticas, provocando pérdida de información. La iluminación del aula también era insuficiente, dificultando el trabajo diario. A lo largo del curso se fueron modificando el programa, la metodología e incluso algunas condiciones iniciales, generando desorganización y confusión.

Sobre el profesorado, reconozco que tres docentes fueron excelentes. Sin embargo, la asignatura peor impartida fue la clave en informática, cuyo docente tenía una actitud arrogante, no ofrecía asistencia y parecía desentenderse de los alumnos. Además, no contaba con la formación pedagógica ni la experiencia laboral necesarias para impartir correctamente la materia.

En la mayoría de asignaturas la metodología se basaba en copiar códigos del docente, sin fomentar el pensamiento lógico ni el trabajo en equipo, habilidades clave para triunfar en el mundo de la informática. Solo en tres asignaturas se ofreció un enfoque más práctico. Aunque se aseguró que no eran necesarios conocimientos previos y que se empezaba desde cero, en la práctica era necesario contar con una base sólida de informática. Quienes la tenían, aprobaban los exámenes y avanzaban con mayor facilidad; quienes no la tenían, sufrían y suspendían.
También se informó de que dos asignaturas podían convalidarse si habían sido cursadas en el grado medio, pero en la práctica esto no ocurrió. Algunos alumnos confiaron en esa información, no asistieron a las clases y en marzo se encontraron con la asignatura suspensa, afectando incluso su posibilidad de acceder a las prácticas.

En cuanto a las prácticas laborales, los estudiantes que no aprobaron la asignatura clave, así como aquellos que suspendieron las asignaturas que se suponía se convalidaban, no tenían prioridad y debían buscar un centro de prácticas por su cuenta, sin contar con el apoyo de la escuela. Finalmente, estas prácticas se sustituyeron por unos talleres de asistencia obligatoria.

A finales de curso, la titularidad del centro cambió y no sé notificó formalmente a los alumnos, generando cierta incertidumbre. Además, los estudiantes estaban atados a un contrato de dos años, lo que aumentaba la presión y los costes si era necesario repetir alguna asignatura.

Por mi parte, la experiencia fue tan decepcionante que he decidido no continuar en este ciclo, renunciando a mi sueño de convertirme en desarrolladora web y optando por estudiar otra cosa.

He decidido contar mi experiencia personal para que quienes estén considerando esta opción tengan información de primera mano.

Considero que, si el centro alinea mejor lo que promete con lo que realmente ofrece y aplica una metodología más coherente y estable, podría mejorar significativamente la calidad formativa.

Respuesta del propietario:

Hola Paula, 
Gracias por tomarte el tiempo de compartir tu experiencia con tanto detalle. Sentimos sinceramente que tu paso por el ciclo de Desarrollo de Aplicaciones Web durante el curso 2024–2025 no cumpliera tus expectativas. Valoramos mucho que los antiguos alumnos expresen su punto de vista, ya que nos permite identificar áreas de mejora y seguir avanzando.
Queremos comentarte que, tras los procesos internos de control de calidad y a raíz de diversas opiniones recibidas, el profesor que mencionas ya no forma parte de nuestro equipo docente. Nuestro objetivo es que todas las asignaturas sean impartidas por profesionales cualificados, con vocación pedagógica, compromiso con el alumnado y que cumplan con nuestros estándares de calidad
También nos gustaría aclarar que la titularidad del centro no ha cambiado. La reciente fusión forma parte de un proyecto de crecimiento que nos permite dar un salto de calidad en formaciones, metodologías, equipos e instalaciones. Estamos trabajando para que el alumnado cuente con mejores recursos y un entorno más moderno.
Lamentamos que tu experiencia no haya sido la que esperabas y que esto haya influido en tu decisión de no continuar en el ciclo. Aun así, te deseamos todo lo mejor en tu nuevo camino académico y profesional. Agradecemos que compartas tu vivencia para que podamos seguir mejorando y ofreciendo cada vez un servicio formativo más sólido y ajustado a lo que prometemos.
Te deseamos mucho éxito en tus futuros proyectos.

PC
Patricia Castro
2025-09-19
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No volveré jamás!!!!

Los profesores son buenos y tienen vocación, pero no son nada estrictos con el mal comportamiento de los alumnos en la clase y eso afecta al funcionamiento general.

Yo tenía unos años más que mis compañeros que venían de FP medio y notaba mucho la diferencia en la madurez, los profesores no les ponían límites y las clases eran jauja constantemente.

Sufrí BULLYING y lo comuniqué a mi tutor el cual dio parte a dirección y NO HICIERON NADA, el tutor me daba largas constantemente diciendo que ya lo había dicho y que no sabía nada por parte de dirección. Estuve esperando todo el curso a que aplicaran medidas pero no hicieron absolutamente nada, me sentí infravalorada y fue un caso de acoso que podía haber denunciado a la policía pero no hice por tener que ir a clase luego con las mismas personas a las que habría denunciado.

Pésima atención frente al acoso escolar por parte de este centro!!!!

Contacto y Horarios

Cerrado

Horarios de apertura

Lunes 08:30 - 14:30, 15:30 - 21:30
Martes 08:30 - 14:30, 15:30 - 21:30
Miércoles 08:30 - 14:30, 15:30 - 21:30
Jueves 08:30 - 14:30, 15:30 - 21:30
Viernes 08:30 - 14:30, 15:30 - 21:30
Sábado Cerrado
Domingo Cerrado
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