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SanAgus — Directorio de Colegios, Institutos y Centros de Formación
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Odio este lugar es tortura pero giles es amable y el mejor profesor de españa
Algo de lo que estoy completamente satisfecha es de haber sacado a mi hija de ese colegio. Un centro donde, por lo que he vivido, lo único que realmente importa es facturar y alimentar el escaparate de Instagram con fotos de los cuatro alumnos que destacan, para colgarse medallas y acumular méritos.
Ante la situación de mi hija, que ha sido expuesta en varias ocasiones, no han mostrado el más mínimo interés ni atención. No han tenido empatía ni humanidad. Y esto, en un entorno educativo, es especialmente grave.
Me siento profundamente decepcionada. Hacer un desembolso económico tan importante —porque barato no es— para terminar con esta sensación de abandono y falta de apoyo, es indignante.
Y aunque se hagan muchas fotos con trofeos y títulos, sinceramente, empiezo a dudar de que este colegio merezca el reconocimiento que tiene como “uno de los mejores de València”. Porque también sabemos que hay maneras de conseguir esos reconocimientos. Y no todas son limpias.
Lo digo con tristeza, pero también con la convicción de que he tomado la decisión correcta para proteger a mi hija.
Simplemente no lo recomiendo; toda la etapa de primaria perfecto, apoyo escolar, refuerzos de lo que sea necesario (pagado claro), pero llegada la ESO empieza la limpieza de alumnos: se acaba apoyo, lo tratan como un número más, empiezan a poner partes sin sentido para que cuando llegue la renovación de matrícula esté justificado la negativa del colegio; mi hijo pensaba que era menos inteligente que los demás y que no podia con ello; ha sido cambiarlo de colegio y el resultado notables y sobresalientes. Su autoestima ha mejorado muchisimo. No se puede hacer esa limpia de alumnos, sino apoyarles y ver cómo pueden mejorar. El ingles muy mal, los profesores son en su mayoria españoles asi que con eso lo digo todo.
El comportamiento de Maite Marín como directora del colegio es, sencillamente, vergonzoso e intolerable. Resulta alarmante que una persona responsable del bienestar emocional y educativo de miles de niños muestre una ausencia total de empatía, sensibilidad y comprensión hacia las dificultades personales de estudiantes y padres.
La indiferencia y frialdad que demuestra esta directora han dejado profundas cicatrices emocionales en estudiantes y familias, agravando situaciones ya de por sí difíciles y afectando gravemente la salud emocional y psicológica de los alumnos.
Dado que el colegio es de su propiedad, resulta evidente que difícilmente buscarán una sustituta para su cargo. Sin embargo, si esta señora tuviera que someterse a una evaluación independiente sobre inteligencia emocional y habilidades interpersonales necesarias para dirigir un centro educativo, no pasaría dicha evaluación.
Para ellos, lo importante parece ser únicamente ocupar el primer puesto en listas de prestigio académico, sacrificando sin pudor a estudiantes con dificultades. Solo les importa la imagen y la cuenta bancaria, dejando de lado completamente el verdadero propósito de la educación: formar personas íntegras emocionalmente.
Si eres padre y realmente te preocupa el desarrollo integral y emocional de tu hijo, sería sensato que tuvieras muy presente esta realidad.
Un colegio IMPRESIONANTE.
he tardado en escribir esta reseña porque han sido unos meses duros.
Mis hijas de 2 y 5 años han estado en el centro de acogida debido a la DANA, ya que sus centros quedaron devastados.
Lo que más me ha impresionado es la CALIDAD HUMANA, desde el primer minuto que entras por la puerta (Loli es un amor).
Mi hija a día de hoy querría regresar y seguir con vosotros, con su seño SONIA, dulce y cariñosa a partes iguales. También con el profe Alejandro , la teacher Isa, Rosaura .. solo tiene palabras bonitas para describirles.
Y pese a la edad que tiene la pequeña , sigue nombrando a sus compañeros de clase, a la seño Marta y a la teacher Isa. Ambas son excepcionales.
La metodología, las aulas, el idioma, las instalaciones, el profesorado en general … no me extraña que siempre sea el primero (o de los primeros) de toda España.
Gracias de corazón , también a la dirección del centro, Doña Maite, por haber dejado que estos meses nuestras hijas hayan vivido en “una realidad paralela” y crear unos bonitos recuerdos. El festival de Navidad fue tan emotivo …
Ojalá poder regresar en algún momento.
Un abrazo de A y L.
Buenos días:
Estoy profundamente confundido ya que no soy capaz de entender el propósito de estas hojas de firmas.
Se nos explicó en septiembre que tendríamos que ir a secretaría para firmar al salir y entrar, de este modo, el colegio sabría en todo momento si nos encontrábamos dentro del centro o fuera.
Hasta ese punto todo correcto.
Sin embargo, cuando se tomó la decisión de dejar las hojas de firmas en cada aula por separado, todo se volvió un lío. Faltaban hojas, teníamos hojas de estudiantes de otras aulas, algunas incluso se perdían... Es más, se perdió el sentido de firmar estas mismas, dado que solamente se recolectaban/revisaban al final de cada mes, es por ello que yo y algunos otros estudiantes comenzamos a firmarlas por semanas en vez de días.
¿Qué sentido tenía firmarlas si no se revisaban cuando se debía?
Puesto que el valor de la firma de cada día, su vida útil, es solamente de 1 hora, de 14:00 h a 15:00 h. Si se revisa la hoja más tarde, ¿con qué propósito se hace? Ya que si el alumno no ha vuelto a clases después de las 15:00 h, tarea sencilla de comprobar, el profesor podrá informar por toddle o por correo electrónico a los padres o al tutor encargado de él.
Es por eso que muchos de los alumnos, yo incluído, dejamos de firmar las hojas. No entendíamos el porqué de estas, además, no había ningún tipo de represalia por no firmarlas, muchos estuvimos desde el trágico suceso de la DANA sin firmar, y no pareció tener ningún tipo de consecuencia. ¿Era menos importante monitorear nuestra ubicación durante el mes de noviembre? ¿Por qué no se nos reprochaba? ¿Con qué propósito nos pedía el colegio aquellas firmas si ya teníamos la autorización de nuestros padres para salir durante aquellas horas?
Sinceramente, creo que se debería intentar solucionar el problema de otros modos más cómodos tanto para el alumnado como para el profesorado y los secretarios del centro. Ya que si tras leer este correo deciden volver a poner las hojas de firmas en secretaría, muchos de los alumnos perderían de 10 a 15 min de los 60 que disponen para descansar y comer esperando a recibir su hoja y firmando. Dado que las colas y la multitud de gente que se formaba a partir de las 14:00 h en el hall era un completo caos. Por tanto, creemos que crear una hoja de cálculo de google para cada clase sería la mejor solución.
El tutor de cada aula debería de ser el propietario de esta hoja de cálculo, tendría que compartirla entre los alumnos y ellos deberían de marcar si están o no en el centro durante las 14:00 y 15:00 horas del día. Puesto que Google ya cuenta con una función que permite ver cuándo se editó la hoja y cuáles fueron los cambios. De este modo, se eliminarían las innecesarias esperas en el hall, las firmas falsas, y la pérdida de las hojas físicas.
Además, el hecho de tener toda la información en la nube, podría facilitar su revisión desde secretaría o desde cualquier otro departamento del centro. Sería tan sencillo como abrir el documento desde Google Drive, acción que se puede realizar incluso desde el móvil.
Es por ello que les pido firmemente que valoren nuestra propuesta y que entiendan porqué el sistema implementado este primer trimestre ha sido un fracaso.
Estoy viendo las reseñas, sobre este colegio y me siento totalmente de acuerdo con el daño q pueden hacer, adolescentes en edad complicada.Que poca ayuda !!! Te pueden dejar fatal,y lo único q hacen es ponerlo en la calle en mitad de curso curso, eso si previo pago del mes completo 😔😔
Estos días han acogido en este colegio a los alumnos del colegio de mis hijos afectado por la Dana, se lo estan pasando genial y les agradezco la iniciativa que han tenido . Más Camarena no es solo un colegio que se preocupa porque sus alumnos alcancen un nivel alto de conocimientos sino que también crezcan en valores. Y lo digo no solo por esta iniciativa ,sus alumnos entre semana realizan en su tiempo libre visitas a la residencia que tienen al lado donde está mi madre y siempre juegan con los mayores y les sacan una sonrisa. Gracias.
¡Muchísimas gracias por sus palabras! Estamos tremendamente orgullosos de nuestros alumnos, los valores se van adquiriendo desde pequeños y la solidaridad es un valor muy presente en este colegio. Gracias.
Gestión pésima para con las familias de los estudiantes. La calidad de la comida y la puntualidad de los autobuses dejan muchísimo q desear. Pensaba llevar a mis hijos el próximo año, pero mucho me temo que eso no sucederá. Una pena.
Mala organización, demasiada improvisación en la realización de las prácticas, falta de material y espacio, vendían la moto con prácticas en la base militar de Bétera y no la hemos visto ni el catálogo. Nula flexibilidad en horarios para el semipresencial, horas de relleno en la realización de exámenes, falta de educación de cierto profesorado con los alumnos. En definitiva, no recomiendo en absoluto este centro educativo, y además los precios están muy inflados.
La escuela no tiene integridad y tiene una calidad de enseñanza deficiente. Hace todo por el bien de la tasa de admisión de la escuela y no se preocupa por la salud y el crecimiento de los niños. Como educador, ni siquiera puedes hablar inglés. Es realmente ridículo. Es más, por el bien de la tasa de admisión de la escuela, persuadirás a que si abandonas tus estudios, los maestros de la escuela te discriminarán si no obedeces.
Nuestro peque lleva 2 años en el Colegio Mas Camarena, este curso hemos empezado el 2º Ciclo de Infantil, y estamos muy contentos con el nuevo ciclo. Hoy queremos escribir por la reciente actividad con familias el "día de la amistad", fue una tarde preciosa en la que hicimos una maceta con nuestros peques. Es de agradecer el trato recibido por las profesoras, también vivos a la directora del centro, que a pesar de ser un cole tan grande, seguimos recibiendo un trato muy familiar.
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