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CIFP Txurdinaga LHII

Centro de formación en Bilbao (Bizkaia)
3.6 (109 reseñas)

Información del negocio

Descripción

CIFP Txurdinaga LHII es un comercio ubicado en Bilbao, dedicado a satisfacer la demanda de Centro de formación y Centro de formación profesional. Localizado en Ornilla Doctor Kalea, 2, CIFP Txurdinaga LHII es accesible para los interesados en Centro de formación profesional. Para un servicio confiable, CIFP Txurdinaga LHII mantiene un compromiso claro hacia la excelencia en Centro de formación. Para conocer detalles, es aconsejable contactar con CIFP Txurdinaga LHII.

Actividades
Centro de formación Centro de formación profesional
Dirección
CIFP Txurdinaga LHII, Ornilla Doctor Kalea, 2, Ocharcoaga-Churdínaga, 48004 Bilbao, Biscay

Datos interesantes

Clientela

  • Amigable con la comunidad LGBTQ+
  • Espacio seguro para personas transgénero

Servicios

  • Aseos unisex

Aparcamiento

  • Aparcamiento en la calle gratuito
  • Con aparcamiento propio
  • Parking gratuito

Accesibilidad

  • Acceso para sillas de ruedas
  • Aparcamiento adaptado para sillas de ruedas
  • Aseo adaptado para sillas de ruedas
  • Asientos adaptados sillas de ruedas

Planificación

  • Se necesita cita

Opciones de servicio

  • Servicios en las instalaciones
  • Sin clases online

Ubicación de CIFP Txurdinaga LHII

Opiniones de CIFP Txurdinaga LHII

3.6 (109 reseñas)
Última sincronización:
AD
Andres David Silva Arista
2025-11-27
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mi experiencia en este centro es una mierda cambiaron unas sillas comodas y ergonomicas por unas sillas de mierda de plastico que con sentarse terminas con dolor de espalda.

Respuesta del propietario:

Hola, Andrés.
Lamentamos que el cambio de sillas no haya sido de tu agrado y que te haya generado molestias. Agradecemos que lo compartas, ya que nos ayuda a revisar estos aspectos y buscar mejoras cuando sea posible.
Sabemos que la comodidad es importante, aunque también trabajamos cada día para que la experiencia en el centro sea positiva en muchos otros ámbitos. Tomamos nota de tu comentario y lo trasladaremos a las personas responsables del mobiliario para su valoración.
Si deseas comentarlo directamente con nosotros, estaremos encantados de escucharte en el centro. Gracias por tu tiempo.

MZ
Maialen Zabala
2025-06-03
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No os apunteis al grado superior de laboratorio de análisis y calidad.
Hay un profesor nefasto, llamado Mikel que se dedica a humillarte por no entender las cosas, lamentablemente que se permita ese comportamiento a un profesor.

JG
Juan González
2025-05-16
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Cada vez que se da una opinión sobre el centro o se tramita una queja se amparan en que es decisión de dirección y se lavan las manos. Espero que sea decisión del alumnado dejar de estudiar en este centro

BP
Bryan Puente
2025-05-15
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Mi experiencia en este centro ha sido penosa por parte de direccion y por parte de algunos profesores. La mayoria de docentes del centro vienen a "dar clases" cuando realmente explican en 1 semana 2 cosas basicas y luego en el Reto te piden el cielo, Cuando estas haciendo los retos no te enseñan nada y te dicen "buscate la vida" ante cualquier problema que tengas aparte de no ayudarte mas y quedarse sentado en su silla haciendo cualquier cosa menos dar clase. Tambien cabe recalcar que las evaluaciones que se hacen en el centro son mas que Relativas ya que el profesor decide como valorarte dependiendo de lo que ellos ven cosas como el trabajo realizado el clase o formas de estar en clase antes de lo conocimientos que tenemos o los que podemos obtener por nuestra cuenta gracias a la metodologia ETHAZI.

NR
Natalia Rodríguez
2024-09-09
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Mi experiencia cursando el "Grado Superior de Laboratorio de Control y Calidad" en el Instituto Txurdinaga fue, lamentablemente, muy negativa debido al ambiente promovido por algunos profesores, en particular "Xabi y Mikel". Su comportamiento creó un entorno intimidante, no solo para los alumnos, sino también para las jóvenes profesoras suplentes, quienes comenzaron el curso con entusiasmo, pero fueron rápidamente cohibidas y anuladas.

A nivel personal, el tutor Xabi, sin apenas conocerme, me insinuó que debía renunciar a la primera convocatoria, posiblemente porque no le interesaba tener a una persona adulta que pudiera evaluar su falta de enseñanza. Mis preguntas y dudas fueron ignoradas o respondidas con un "míralo en internet".

A pesar de esta situación, quiero agradecer el apoyo recibido por parte de la secretaria Ana y del jefe de estudios, quienes en el último momento mostraron interés por la problemática que estaba viviendo. Su respaldo fue muy valioso, y espero que desde Educación hayan tomado medidas para solucionar esta grave situación.

No puedo recomendar este instituto mientras persista este ambiente tóxico que afecta tanto al alumnado como al profesorado.

DA
Denisa Alexandra Sanda
2024-08-06
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Voy a empezar este curso a estudiar aquí, y al ir a verlo me ha dado las mejores vibras que un centro podría darte. Las personas de secretaría son un amor y tienen respuestas amables para todas las dudas que tengas. Espero encontrarme con profesores igual de amables y buenos como me espero!!

"ACTUALIZACIÓN: Una decepción mayúscula

Después de un año en el centro, mi entusiasmo inicial se ha desvanecido por completo. La realidad dista mucho de lo prometido.

· Profesores desinteresados: La falta de cualificación y motivación del profesorado ha sido constante. Las clases se han convertido en una rutina desmotivadora, lejos de la dinámica y el aprendizaje activo que se prometía.
· Organización caótica: La metodología ETHAZI, que en teoría era innovadora, se ha visto perjudicada por una gestión deficiente. Faltas de comunicación, cambios de última hora y una organización caótica han generado un ambiente de estrés y frustración.
· Prácticas inútiles: Las prácticas no han aportado ningún beneficio real a nuestra formación, lo que ha generado una sensación de pérdida de tiempo.

En resumen, mi experiencia ha sido muy negativa. La falta de apoyo y la mala gestión han afectado mi bienestar emocional y mi rendimiento académico. Espero que esta situación mejore en el futuro, pero por ahora no puedo recomendar este centro.

JM
Jose Manuel Toledo
2024-07-08
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De vergüenza, cancelan ofertas de estudio una vez realizadas las inscripciones, y cuando pides explicaciones se hacen los locos

Respuesta del propietario:

Estimado Jokin.
Decirte que la oferta no la determinamos nosotros como centro, sino que la determina la Dirección de Organización y Planificación de la viceconsejería de FP (en adelante Dirección de FP).

Es un proceso que es complejo y que entiendo puede llevar a malentendidos. No sé cuál será tu caso, pero por ejemplo que algún ciclo formativo se oferte en dos modelos lingüísticos, en A y D, no quiere decir que se vaya a impartir en los 2 modelos, si no que lo habitual es que se imparta sólo en 1 de ellos y es la Dirección de FP en base a los datos de todas las preinscripciones recibidas la que establece los distintos ciclos y modelos lingüísticos que conformarán la oferta formativa final de todos los centros.

Lamentar el perjuicio que se te ha podido ocasionar y pedirte disculpas si no se te ha proporcionado toda la información necesaria para que conocieras con más detalle el proceso de configuración de la oferta y matrícula.

ET
EdyTiganescu Tiganescu
2024-05-02
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Horrenda experiencia, solo con un año he llegado al punto de aborrecimiento de la pésima conducta de los profesores que hay en este centro. Sinceramente, no se como han llegado a lograr la titulación cuando ni ellos saben sobre lo que hablan, y acaban pidiendo ayuda a los estudiantes. Hay profesores que incluso te piden hacer su trabajo prácticamente, lo peor es que estos profesores después son los primeros en quejarse cuando lo único que hacen es mirar la pantalla de su ordenador de alta gama mientras nosotros no tenemos ni espacio para guardar 3 problemas necesarios para estudiar. La profesora que imparte ISO, tan bien conocida que no hace falta ni decir su nombre, solo con su inicial (M) los estudiantes ya sabemos quien es. Esa profesora logra quitarte las ganas de estudiar debido a sus demandas incesantes, y aparte de cambiar la rubrica sin cesar y hacer cosas incoherentes la gran mayoría del tiempo. Los demás profesores, algunos por muy amigables que sean, siguen sin llegar al punto de lo decente, ¿por que? Porque se dedican a hablar mas sobre sus experiencias personales en cuanto a su vida, que tienen nula relación con lo estudiado. En fin, estoy seguro que no todos los profesores del centro son así, pero los que me han tocado a mi en modelo de informática si. Así que si tenéis ganas de acabar yendo al psicólogo debéis apuntaros a este centro, gracias.

IS
Iker Siles
2023-05-31
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Esto es para secretaria que está gestionando la solicitud de traslado, aquí una reseñita. Nos han atendido muy bien, y además son muy majos. 11/10 para ellos.

XC
Xabier Cabrera
2022-03-18
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Uno de los mejores centros de FP en los que he estado.. Me fui de Erasmus y estuve en constante contacto con mi tutor u otros profesores.. un puntazo para sentirte cómodo con el proyecto.. Los profes del grado de admin y finanzas son los mejores, he aprendido muchísimo del grado y cosas muy útiles para mí actual vida laboral. Os echo mucho de menos, también al personal de secretaria y portería.. muy simpáticos todos!

Respuesta del propietario:

Eskerrik asko, Xabier!
Nos alegra mucho que tu experiencia haya sido tan satisfactoria en nuestro centro y nos anima a seguir mejorando

AD
Alex de Andres
2021-08-13
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Soy estudiante del centro, y la verdad es que estoy encantado, las instalaciones están muy bien, amplias y limpias, los baños son geniales, están siempre limpios y los profesores son unas maquinas, si estáis pensando en hacer comercio y marketing os lo recomendó. Vais a adquirir unos conocimientos de la leche.

Respuesta del propietario:

¿Muchas gracias, Alex!
Estamos muy contentos de que tu experiencia en el centro sea tan positiva y nos anima a seguir mejorando

SL
Sonia López
2021-01-26
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Centro de estudios bien dotado, con el coronavirus ha bajado un poco la calidad ya que no han tenido refuerzo por parte de las administraciones y a veces faltan profesores o se tienen que dividir para 2 aulas.

IH
ibrar hussain
2020-09-16
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Creo que seria una buena dar clases online como la UPV. Porque estar con la mascarilla 6 horas todos los días se hace muy difícil y cada día cuesta mas aguantar esto. Quizá a corto tiempo no se noten las consecuencias de llevar mascarilla todo el día, pero a la larga seguramente la mayoría tendríamos problemas respiratorias.
Se podría organizar una semana clases online para ver que tal lo llevan los alumnos y profesores.
Gracias!

JA
Jonatan Alonso Sanchez
2020-07-15
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El equipo de profesores y de administración/secretaría es excelente. El tiempo que he estado con ellos me ha dejado buen sabor de boca. Muy agradables, siempre te ayudan y te facilitan el aprendizaje.

KE
Kevin Elevyn
2020-02-11
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Ha sido una hermosa y enriquecedora experiencia estudiar por un tiempo aquí, la calidad y calidez que tienen los profesores y personas que habitan el lugar con los foráneos es increíble, se queda un hermoso recuerdo y mucho conocimiento adquirido, Peace!!✌🏾💯

Respuesta del propietario:

¡Muchas gracias, Salomón!
Es una gran recompensa para nosotros/as que tu experiencia haya sido tan positiva y nos anima a seguir mejorando para conseguir que las personas que pasan por el centro salgan tan satisfechos como tú

AD
Andrew Dew
2020-01-31
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Hola muy buenas , soy un alumno del grado de sistemas microinformáticos y redes y actualmente lo estoy cursando en vuestro centro. Al principio de este grado (primer año) todo iba muy bien , se veía la buena implicación de los profesores , se aprendían muchas nuevas en general y todo iba a genial. Pero a partir del final de la primera evaluación noté muchos cambios en vuestra metodología. Quisiera aclarar que el sistema de enseñanza mediante retos, (es muy similar al comunismo: en la teoría perfecto, pero en la práctica se desploma por completo). Y lo describo así porque no se me ha ocurrido una mejor manera de definirlo. Una cosa es que el profesorado busque que los alumnos tengan autonomía y sepan salir bien parados de ciertas situaciones , pero lo que no me parece nada bien es que se abandonen a su suerte a los alumnos solo por el simple hecho de que " deban tener un buen rendimiento en las medidas transversales".
Como ya os he especificado anteriormente al principio del grado se nota la buena implicación de los profesores pero luego, todo va cuesta abajo, quiero decir, en cuanto hay un aumento considerable de la dificultad (porque lo hay , y no está nada bien regulado en mi opinión, no puede ser que la primera evaluación tenga una dificultad más o menos asumible por la mayoría de los alumnos y que de repente en segunda evaluación haya ese aumento desmesurado de nivel "no sé sé puede enseñar a sumar y a restar y al día siguiente pues que se exija que se sepa realizar divisiones de dos cifras" no sé si me entienden a donde quiero llegar(pero ese es otro tema). Como decía en cuanto hay un aumento de nivel los profesores asumen una actitud muy pasota en general. El sistema ETHAZI aplicado en este caso a la informática no siempre es viable , ya que si el objetivo es que todo el mundo aprenda de todo en un tema sobre el que no ha oído hablar en su vida , porque para eso se viene para aprender, no sé sé puede responder al 90% de las dudas con un simple: búscalo en Internet...
Esto juntado con el abandono y el pasotismo del profesorado+ el incremento considerable de dificultad del grado en un espacio de tiempo tan corto solo puede producir dos resultados: Caos o que solo termine aprobando el 30% de la clase. Yo quiero imaginar que todos los profesores que dan clases de informática están cualificados, pero es que en muchas ocasiones .... No parece que sea la realidad. Otro punto muy importante, la falta de teoría. Está muy bien implementar un sistema en el que se le dé importancia a la práctica, pero es que la carencia de teoría se nota y mucho. No ha habido ni un reto hasta hoy en el que la mayoría de alumnos u compañeros no hemos sabido ni siquiera de donde empezar a cogerlo. Y se genera mucho tiempo perdido hasta que se empieza "aprender algo" por fin. No está nada bien que se realicen únicamente dos semanas de teoría, (que en muchas ocasiones ni siquiera llega a dos semanas) y que aún así haya tanto descontrol y falta de conocimiento , incluso con la vieja confiable de subir a Moodle 8 mil documentos que nadie logra entender sin ayuda del profesor. En resumen , creo que se debería planificar mucho mejor este grado, y dejar el abandono hacia el alumnado y seguir pensando que alguien aprende todo un grado de informática solo buscando en internet , porque en 95% de las ocasiones esa es vuestra respuesta para todo. Debería hacerse un mejor estudio de la adaptación de los retos aplicados a la informática , así nos evitaríamos tanta desmotivación por parte del alumnado y del profesado, incluso.
Y por último no se puede deducir o simplemente tener la creencia o convicción de que porque a los alumnos nos gusten los ordenadores , tengamos que saber tantos temas demasiado específicos incluso antes de haber empezado a cursar el grado. Espero que os toméis en serio esta reseña ya que mi único objetivo es comunicaros lo que está sucediendo en el querido grado de informática.

Respuesta del propietario:

Hola.
Lamentamos tu valoración sobre la formación que estás recibiendo, y agradecemos y recogemos tu crítica que nos servirá para reflexionar sobre lo que nos señalas en la misma y así poder seguir mejorando la formación que se imparte en nuestro centro.
De tu crítica se deduce que no estás de acuerdo con la metodología utilizada (ETHAZI) o al menos como se plasma su aplicación en tu grupo. Consultado con el resto del alumnado de grupo, señalar que tu opinión no es compartida y que en general la valoración sobre la metodología de aprendizaje es positiva.
Por otro lado, señalar que esta metodología se promueve desde la viceconsejería de FP del departamento de Educación del Gobierno Vasco con la intención de trabajar además de las competencias técnicas en cuestión (en este caso las de informática) trabajar también las transversales (autonomía, comunicación, trabajo equipo…), competencias que son una prioridad para las empresas y por lo tanto fundamentales para el acceso al mercado laboral. En nuestro centro se lleva aplicando la metodología ETHAZI durante varios cursos con el firme convencimiento de que supone una formación mejor y más completa para nuestro alumnado y que facilita su empleabilidad.
Por la tanto tu crítica será recogida como una valoración más que se unirá a las opiniones que nos quieran hacer llegar el resto de compañeros/as de tu grupo a través de las encuestas de satisfacción que ponemos a vuestra disposición a lo largo del curso, y que nos servirá para seguir afinando y mejorando la metodología a emplear en las aulas.

IO
Izaskun Olabarri
2019-11-05
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Me parece una vergüenza como madre que soy de un alumno, que venga desmotivado desde el principio porque dice que no enseñan nada, que solo se limitan a decir que miren en Internet y que realicen retos que en nada tiene que ver con la informática, y que exista una profesora (ya calificada por otros alumnos en otras reseñas) que no esté ni lo más minimamente cualificada. Tienen programas obsoletos, sin licencias, se abandona a su suerte a alumnos en el primer año argumentando que ya deberían venir sabidos, porque son "friquis" de la informática. ¿En serio eso es un centro de enseñanza? Una vergüenza que el Gobierno Vasco permita que permanezca abierto un centro en estas condiciones, todos pagamos muchos impuestos como para que se burlen de nosotros así. Vamos de mal en peor!

Respuesta del propietario:

Hola, Aisha.
En primer lugar lamentar la desmotivación de tu hijo y la percepción que has tenido de nuestro centro debido a la información que has recibido. Creo que podría ser positivo que contrastaras la opinión de tu hijo con la del profesorado de su equipo docente, especialmente con la tutora para que te pueda dar a conocer de primera mano la filosofía que hay detrás de las metodologías de aprendizaje utilizadas en el centro.

Señalar que la metodología empleada recibe el nombre de ETHAZI y se promueve desde la viceconsejería de FP del departamento de Educación del Gobierno Vasco con la intención de trabajar además de las competencias técnicas en cuestión (en este caso las de informática) trabajar también las transversales (autonomía, comunicación, trabajo equipo…), competencias que son una prioridad para las empresas y por lo tanto fundamentales para el acceso al mercado laboral. En nuestro centro se lleva aplicado la citada metodología varios cursos con el firme convencimiento de que supondrán una formación mejor y más completa para nuestro alumnado y que facilitará su empleabilidad.

Con respecto al profesorado señalar que los centros públicos no contratamos al mismo, y como en toda organización podemos encontrar mejores o peores trabajadores, pero a nivel general consideramos que la inmensa mayoría del profesorado está altamente cualificado y realiza perfectamente su trabajo; cuando la dirección recibe quejas sobre alguna persona en particular se trata con los implicados y se buscan soluciones.

En lo relativo a programas obsoletos y sin licencia no creo que estés en lo correcto ya que el software utilizado tiene licencia y está actualizado a sus últimas versiones.

En definitiva, me parece que has hecho una valoración negativa muy dura e injusta contra todo un centro educativo, centro en el que un montón de personas nos esforzamos por ofrecer cada vez unos mejores servicios y que tenemos la convicción de ir en la dirección adecuada según se refrenda en las encuestas de satisfacción que recogemos cada curso.

Termino por tanto volviendo a animarte a que te pongas en contacto con nosotros (creemos que la persona más adecuada sería la tutora de tu hijo) para poder recibir información más completa de la situación.

MH
Mikel Hernández
2019-05-21
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Algunos profesors de este centro desmotivan a los alumnos, muchos compañeros y yo nos hemos encontrado durante el año con la misma situacion (No quiero meter a todos en el saco pero casi todos). Algunos profesores son buenos todo sea dicho, pero otrxs vacilan o menosprecian al que ven como el mas debíl y alguno(profesor/a) que se le dijo esa incidencia sudaban no lo veo una conducta muy educativa, y alguien que no tiene ni cualificacion en informatica que ejerza de profesor/a en una formacion profesional y busque todo en google no lo veo muy eficaz. Puede llegar a ser obra de los alumnos pero no es normal que empezemos siendo 21 personas y quedemos el 30% como mucho

un cordial saludo

AF
Ana Fernandez
2019-05-17
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Me parece muy bien que se gasten un dineral en salas ETHAZI, lo que no me parece nada bien es que esas salas no las use el alumnado y sólo sean utilizadas por el centro para quedar bien, tampoco me parece bien que mientras montan mas salas de esas en las clases el material está desfasado, es defectuoso e incluso carecen de las licencias (Por ejemplos los sistemas operativos de muchos ordenadores). Ya que estoy tengo que comentar que mientras que algunos profesores se nota que les apasiona dar clase y es un placer acudir otros "dan clase" porque hace muchos años aprobaron un examen. Es escandaloso cómo año tras año hay problemas con una profesora de informática, que aprueba o suspende a alumnos dependiendo de su nombre y apellido, pero no se hace nada desde el centro. Parece ser que como aquí la mayoría somos mayores de edad nuestra opinión no cuenta para absolutamente nada. Estoy con el curso y con la mayoría de profesores, pero me parece alucinante que esa señora siga ejerciendo. Pongo una estrella porque no puedo no poner estrellas.

AE
Aidearte Estudio de diseño
2018-04-27
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Actualmente nuestro estudio está ubicado en el co-work del programa Urratsbat en el centro.
En cuanto a la disposición del centro e instalaciones estamos encantad@s, disponemos de un estudio, así como del resto de instalaciones para atender a nuestros clientes y clientas.
Por otro lado, también hemos tenido la oportunidad de impartir sesiones formativas en el centro con su profesorado, el cual siempre ha sido colaborativo, atento y proactivo.

Contacto y Horarios

Abierto - Cierra en 5h 39min

Horarios de apertura

Lunes 08:00 - 21:30
Martes 08:00 - 21:30
Miércoles 08:00 - 21:30
Jueves 08:00 - 21:30
Viernes 08:00 - 21:30
Sábado Cerrado
Domingo Cerrado
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